Consultatieve Leerlingbegeleiding

Consultatieve LeerlingBegeleiding (CLB) is een werkwijze die inmiddels al door vele scholen en schoolbesturen succesvol is ingevoerd als middel om leerkrachten direct te ondersteunen bij het omgaan met leerlingen met leer-, werkhoudings- en/of gedragsproblemen. Wim Meijer is de grondlegger van deze begeleidingsvorm waarbij de traditionele verhouding tussen de onderwijs/leerlingbegeleider en de leerkracht wordt doorbroken. Binnen de samenwerking met de onderwijs/leerlingbegeleider staat niet langer de diagnostiek en het geven van adviezen centraal, maar biedt de begeleider directe ondersteuning aan de leerkracht. In gesprek(ken) wordt gezamenlijk diens werkprobleem met een specifieke leerling verhelderd, geanalyseerd en wordt gezocht naar passende interventies. Interventies worden vervolgens samen geëvalueerd en zo nodig aangepast. Er wordt hierbij steeds uitgegaan van de specifieke onderwijsleersituatie van de leerkracht; wat past en is haalbaar in diens onderwijsleersituatie? Het blijkt dat leerkrachten op scholen die CLB hebben opgenomen als vast onderdeel binnen hun interne zorgstructuur, minder handelingsverlegenheid ervaren in het omgaan met leerlingen met leer-, werkhoudings- en/of gedragsproblemen. Professionalisering vormt dan ook een belangrijk doel van CLB. De leerkracht wordt uitgenodigd zelf actief na te denken over zijn of haar werkprobleem met een bepaalde leerling en wordt bevraagd over de verschillende factoren die hierbij een rol spelen. Zodoende ontstaat meer inzicht in het probleem en tevens in de onderwijsbehoeften van de leerlingen(en) en in mogelijke  oplossingen! Kennis en kunde op het gebied van leerlingenzorg nemen toe en dit maakt CLB een uitstekend middel om leerkrachten in staat te stellen vorm te geven aan passend onderwijs. Ten slotte blijkt een preventieve werking uit te gaan van CLB; doordat in een vroeg stadium problemen worden besproken, wordt voorkomen dat deze voortduren of toenemen.   

Voor scholen of schoolbesturen die met CLB willen gaan werken of zich willen oriënteren op de mogelijkheden, kan een introductiebijeenkomst met het hele team worden verzorgd waarin de werkwijze wordt toegelicht en afspraken kunnen worden gemaakt over inpassing van CLB binnen de interne zorgstructuur. Bij OBD Noordwest werken verschillende orthopedagogen en psychologen die CLB binnen uw school kunnen implementeren en uitvoeren.