Faalangstreductietraining

In het basisonderwijs heeft één op de twaalf leerlingen last van faalangst. Voor succes op school hebben leerlingen zelfvertrouwen nodig. OBD Noordwest schoolt intern begeleiders in het geven van een faalangstreductietraining op de eigen school. Zij leren kinderen in tien bijeenkomsten hoe zij spanningen bij zichzelf kunnen herkennen en hoe zij met deze spanningen kunnen omgaan. Omdat spanningen en angst bij kinderen negatieve gevolgen kunnen hebben voor de prestaties op school, schenkt de training aandacht aan een stevige houding, ontspanningsoefeningen en strategieën. De leerkracht leert de kinderen gedachten van spanning en angst om te buigen naar helpende gedachten.

Op school presteren kinderen met faalangst minder dan verwacht, omdat ze bang zijn. Bang om te mislukken, bang om niet te voldoen aan de verwachtingen die ouders, leerkrachten of zijzelf stellen. Zowel goede als zwakke leerlingen kunnen last hebben van faalangst. Ze hebben een negatief beeld van zichzelf, een lage zelfwaardering en hebben dikwijls ook last van lichamelijke klachten zoals hoofdpijn of buikpijn.

Bij onze training wordt het verschijnsel faalangst in de schoolsituatie behandeld. Een leerling op school bevindt zich bijna voortdurend in een beoordelingssituatie en het is dan ook niet verwonderlijk dat deze vorm van angst op school veel voorkomt. Wij richten ons zowel op de cognitieve faalangst van kinderen, de angst van een leerling bij het leveren van een prestatie op leergebied, als faalangst op sociaal gebied, de angst voor beoordeling in sociale situaties en angst om door medeleerlingen of leerkrachten niet geaccepteerd te worden. Er zijn twee versies van de training: één is gericht op kinderen in de groepen 4-5-6 en één is gericht op de groepen (6) 7 en 8.

Doelgroep
Intern begeleiders.

Doel
Het zelfstandig geven van een faalangstreductietraining aan leerlingen van de eigen school.

Meer informatie: Natasja Nieuwboer, E nnieuwboer@obdnoordwest.nl

Terug naar het overzicht