Werken met de actuakring

In de actuakring leren kinderen onder andere via de geografische vierslag interessante vragen te stellen naar aanleiding van een bericht dat in de kring is ingebracht. Deze vragen nodigen uit tot diverse vervolgactiviteiten om een antwoord te vinden. Door actief aan de slag te gaan met de actualiteit leren kinderen vaardigheden en opgedane kennis vanuit wereldoriëntatie wendbaar in te zetten. De leerlingen oefenen vaardigheden als:
• Objectief waarnemen
• Vragen stellen
• Zoekmachines gericht inzetten
• Bericht ‘scannen’ op bruikbaarheid
• Mening vormen
• Samenvatten
• Verslag leggen
• Presenteren
• Taal beschouwen

De actuakring kan worden ingezet als activerende werkvorm, maar kan ook dienen als ‘opstap’ voor projecten of thema’s, door verbinding te maken met vervolgactiviteiten in verschillende vakgebieden.

Doelgroep
Leerkrachten midden- en bovenbouw.

Doel
Leren hoe actualiteit kan worden ingezet om tot allerlei interessante lees-, schrijf- en wereldoriënterende activiteiten te komen.

Deze cursus kan ook schoolspecifiek op maat worden gemaakt.

Terug naar het overzicht