- Home ›
- Voortgezet onderwijs ›
- Adviestrajecten ›
- Onderzoek en advisering
- Voortgezet onderwijs
- Coachend begeleiden van leerlingen met de Competentiemeter
- Intervisie is investeren in professionele samenwerking
- Supervisie, de kracht van zelfmanagement
- Coaching brengt het beste in mensen boven
- Taalbeleid, sleutel tot succes
- Training Kernteamleiders
- Leefstijl, sociaal-emotionele vorming en burgerschap
- Onderzoek en advisering
- Klassenmanagement, essentieel in het Voortgezet Onderwijs
- Grip op de groep, voor het creëren of herstellen van het groepsverband
- Betekenisvol werken met Promotie in het Praktijkonderwijs
- Op maat werken bij theorielessen in de bovenbouw
Onderzoek en advisering
Begeleiding van docenten, leerlingbegeleiders, zorgteam of kernteams bij vragen of problemen met individuele leerlingen. Onderzoeken van leerlingen m.b.t. capaciteiten (individueel of groepsgewijs), didactisch functioneren, sociaal-emotionele problematiek en dyslexie. Naar aanleiding van de diagnostiek kan verdere begeleiding worden geboden. Tevens is er de mogelijkheid tot consultatiegesprekken met leerlingbegeleiders.
In de klas kom je regelmatig leerlingen tegen met een complexe problematiek. Wij bieden (team)bijeenkomsten aan waarbij nader wordt ingegaan op ADHD, Autisme en aan autisme verwante (contact)stoornissen, NLD (niet-verbale leerstoornis), Depressie en Agressie. Er wordt aandacht besteed aan het vergroten van kennis, het herkennen van signalen, de consequenties voor de onderwijsleersituatie en inzicht in de speciale aanpak van deze leerlingen.
Meer informatie: Daniëlle van der Werf dvanderwerf@obdnoordwest.nl, M 06 461 973 92.
